Un peu d’histoire
Notre premier champ d’action s’est construit autour de l’éducation au développement par le rugby, une pratique pionnière que nous avons développée dès la création de Terres en Mêlées en 2011. Rapidement Terres en Mêlées fait ses premiers pas dans différents pays : Cambodge, Géorgie, Nicaragua, Sénégal, Maroc, Togo, Burkina Faso, Madagascar.
Ce travail fondateur nous a permis de comprendre la richesse du rugby comme outil pédagogique. Progressivement, notre approche a évolué vers quelque chose de plus ambitieux, plus structuré, plus transformateur.
De l’éducation par le sport à un modèle éducatif complet
Cette évolution nous a conduits à formaliser un véritable cadre pédagogique : le Rugby for Change®, un modèle éducatif et inclusif qui vient nourrir l’ensemble de nos projets.
Le Rugby for Change (RfC) s’inscrit pleinement dans le mouvement international du Sport pour le Développement, il en propose une interprétation singulière : une pédagogie qui articule la pratique du rugby, l’acquisition de compétences psychosociales, la compréhension des grands enjeux de société et la participation active des jeunes à la transformation de leur environnement.
Ce modèle se construit sur les valeurs du rugby – engagement, respect, solidarité, esprit d’équipe, dépassement de soi – et les dépasse pour créer des expériences éducatives complètes. Chaque séance, chaque atelier, chaque projet citoyen vise à encourager l’autonomie, l’esprit critique, la coopération et la capacité à agir pour le bien commun.
Un modèle au service de la transformation sociale
Nos projets RfC adressent des enjeux majeurs :
- l’égalité des genres et la lutte contre les violences basées sur le genre,
- la cohésion sociale et la capacité à vivre ensemble malgré les différences,
- l’éducation de qualité et l’épanouissement des jeunes,
- la santé et le bien-être,
- la préservation du vivant et la conscience environnementale,
- l’insertion sociale et professionnelle des jeunes.
En associant pratique sportive, discussions thématiques, projets d’action citoyenne et rencontres interculturelles, nous faisons du rugby un espace où les jeunes expérimentent d’autres manières de se voir, d’être ensemble et de se projeter dans l’avenir.
Une approche collaborative
L’essaimage de cette approche au Togo, au Burkina Faso et à Madagascar débouche à partir de 2015 sur la création d’associations Terres en Mêlées locales et indépendantes. En 2021, les quatre associations se sont regroupées au sein de la Coalition Terres en Mêlées.
Le modèle Rugby for Change évolue en permanence. Il se nourrit du travail quotidien de nos équipes pédagogiques, des enseignants et éducateurs que nous formons, des retours des jeunes et des parents, ainsi que des échanges entre les membres de la Coalition Terres en Mêlées.
Nous avons développé des modules de formation pour les éducateurs, les enseignants… Chacun contribue, à son échelle, à adapter et enrichir le modèle pour répondre aux réalités sociales, culturelles et éducatives locales.
Terres en Mêlées France au sein de la Coalition
En France, l’association joue un rôle de coordination, d’appui stratégique et d’accompagnement pédagogique auprès des équipes locales. Nous travaillons à la structuration des projets, à la recherche de financements, à la formation des équipes, à la mesure d’impact et au développement de nouveaux partenariats.
Notre mission consiste aussi à faire dialoguer les mondes du sport, de l’éducation, du développement international, de la recherche et de la jeunesse, afin de construire des projets qui renforcent les capacités locales et s’inscrivent dans la durée.